ARTIGO - Precariedade no Nivel Escolar

Quando nos referimos à educação, principalmente a brasileira, surgem inúmeros comentários e reclamações. As péssimas condições de algumas escolas, professores despreparados, falta de recursos governamentais e a desmotivação dos alunos, são fatores que dificultam a melhoria no nível escolar público.

Ao colocarmos em uma balança o rendimento escolar nacional em comparação ao rendimento escolar europeu, vamos notar, infelizmente, grande diferença, onde a nossa educação fica leve, subindo no patamar de má qualidade, já européia pesa cheia e ampla de conteúdo.

Analisando a situação uma pesquisa compara os dois lados da balança, e chega a decepcionantes resultados, conclui que o nível de ensino da 4ª serie no Brasil é o mesmo que o nível da 1ª serie da Europa, uma catástrofe que criou caras e bocas em nossos governantes, no ministério da educação e também em toda a população. Mas possivelmente serviu para que tomassem atitudes em relação a projetos e investimentos que visam à melhoria da qualidade escolar.

Esse nível subordinado do desenvolvimento educacional dos alunos emite situações desvantajosas em diversos aspectos, entre eles estão à dificuldade de ingressar no mercado de trabalho que esta exigindo cada vez mais a qualificação profissional e também entra em cena a exclusão na sociedade.

O aprimoramento no conhecimento intelectual das nossas crianças e jovens e até mesmo dos adultos é de primordial importância, pois juntamente com a expansão das fronteiras da economia e do padrão de qualidade de vida se reduzem os números de adolescentes fora das escolas gerando conflitos e violência nas ruas e dentro de casa.

Diminuir consideravelmente a escassez de domínio educacional no meio escolar é o principal fator para aumentar o peso da nossa educação na balança. Buscar conciliar pais, professores e alunos, projetos de leituras e dinâmicas são de grande valia para que seja possível elevar o ensino brasileiro a patamares que ultrapassem a media internacional.